В рамках фестиваля пройдут конкурсы для педагогов по номинациям:

• «Системное использование мультимедийных средств в начальном и дошкольном образовании»;
• «Исследовательские индивидуальные педагогические проекты»;
• «Авторские программы для оказания дополнительных образовательных услуг»;
• Конкурс профессионального мастерства педагогов дошкольного и начального образования «От призвания к признанию»;
• «Презентация педагогического опыта».

    Просим поддержать данный проект и оказать содействие в информировании образовательных учреждений о Порядке проведения фестиваля.

    Координатор Креатив-фестиваля: Федоскина Ольга Владимировна, заведующая кафедрой дошкольного и начального образования, к.п.н.

     Контактные телефоны: 8 (3452) 24 - 37 - 67.

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ  ВТОРОГО  ОБЛАСТНОГО КРЕАТИВ-ФЕСТИВАЛЯ педагогов дошкольного и начального образования

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Областной Креатив-фестиваль педагогов дошкольного и начального образования (далее  - Креатив-фестиваль) проводится в целях:

• повышения качества дошкольного и начального образования;
• совершенствования образовательно-воспитательного процесса, обеспечения его современными информационными технологиями;
• выявления и распространения передового педагогического опыта;
• методического и содержательного обеспечения дополнительных образовательных услуг;
• повышения научного и профессионального уровня педагогов;
• решения проблем преемственности между дошкольной и начальной ступенями образования посредством расширения границ сотрудничества и партнерства педагогов этих ступеней образования;
• привлечения внимания общественности к уникальности педагогической профессии, важности и необходимости ее в решении вопросов детства, семьи, государства и общества и, тем самым, повышения ее престижа.

1.2. Организатором Креатив-фестиваля является Тюменский областной государственный институт развития регионального образования, кафедра дошкольного и начального образования.

1.3. Для руководства  Креатив-фестивалем создается Оргкомитет.

В рамках Креатив-фестиваля предлагается широкая тематическая программа семинаров, конкурсов, круглых столов, презентаций, мастер-классов.

2. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КРЕАТИВ - ФЕСТИВАЛЯ

2.1. В Креатив-фестивале могут принять участие отдельные педагогические работники образовательных учреждений всех типов и видов независимо от ведомственной принадлежности и организационно-правовых  форм. Количество участников в Областном  Креатив-фестивале ограничено: по два  в каждой номинации (педагог дошкольного и педагог начального образования). Итого от территории может быть представлено до 10 участников.

2.2. Креатив - фестиваль проводится в три этапа:

1 этап - территориальный: октябрь - ноябрь 2008 года;

2 этап - областной заочный: январь 2008 года;

3 этап - областной очный: 17 - 20 февраля 2008 года. Место проведения областного очного этапа: г.Тюмень, МОУ лицей №81.

2.3. Креатив - фестиваль проводится по номинациям:

• «Системное использование мультимедийных средств в начальном и дошкольном образовании»;
• «Исследовательские индивидуальные педагогические проекты»;
• «Авторские программы для оказания дополнительных образовательных услуг»;
• Конкурс профессионального мастерства педагогов дошкольного и начального образования «От призвания к признанию»;
• «Презентация педагогического опыта».

2.4. На 1 этапе Креатив-фестиваля проводится отборочный тур и экспертиза материалов на территориальном уровне, формируются пакеты документов. Все материалы участников на бумажном и электронном носителях с приложением копии счетов и документов об оплате оргвзноса представляются в Оргкомитет  Креатив-фестиваля до 19 декабря 2008 года (625 000  г. Тюмень, ул. Советская 56, ТОГИРРО, Кафедра дошкольного и начального образования, с пометкой «Креатив-фестиваль педагогов»).    

Участие во втором этапе Креатив-фестиваля возможно только при условии внесения  денежного взноса  в размере 2 200 (две тысячи двести) рублей  на одного участника. Взнос перечисляется по банковским реквизитам Тюменского областного института развития регионального образования (для получения счёта и договоров для оплаты оргвзносов нужно подать заявку на кафедру дошкольного и начального образования для формирования коллективной заявки в отдел маркетинга) и расходуется на проведение экспертизы работ участников Креатив-фестиваля и орграсходы.

   Требования к оформлению материалов изложены в Приложении настоящего Положения.

2.5.  На 2 этапе Креатив-фестиваля осуществляется прием материалов и регистрация Участников, проводится экспертиза материалов Участников.    

     Участники, набравшие в номинациях по результатам экспертизы наибольшее количество баллов и попавшие в десятку  лучших работ (пять работ от педагогов дошкольного и пять работ от педагогов начального образования),  приглашаются для участия в третьем  (очном) этапе Креатив-фестиваля.

2.6. На 3 этапе соревнуются только лауреаты в каждой номинации. По результатам третьего этапа определяются дипломанты в каждой номинации (по три победителя, которым вручаются Дипломы третьей, второй и первой степени), ценные призы.

    Расходы по командированию участников Креатив-фестиваля осуществляются за счет территориальных органов управления образованием и (или) попечителей.

3. ЭКСПЕРТНАЯ КОМИССИЯ

3.1. В задачу экспертной комиссии входит:

• Экспертиза всех материалов, представленных на заочный конкурс;
• Выдвижение участников очного тура Креатив-фестиваля;
• Разрешение спорных вопросов при наличии заявления.

3.2. Членами экспертной комиссии могут быть ученые, педагоги, психологи, социологи, руководители образовательных учреждений. Состав экспертной комиссии, председатель утверждаются решением учредителей Креатив-фестиваля.

4. ЖЮРИ

4.1. В состав жюри входят представители общественных, образовательных, научных, методических учреждений, творческих союзов и центров, победители конкурсов предыдущих лет, деятели искусства, культуры, науки.

5. ОБЛАСТНОЙ  ОРГКОМИТЕТ

5.1. В задачу оргкомитета входит осуществление согласованной политики в проведении всех этапов Креатив-фестиваля.

5.2. Оргкомитет определяет порядок проведения фестиваля, состав его участников, экспертной комиссии, членов жюри и место проведения.

5.3. В состав оргкомитета входит председатель оргкомитета, сопредседатели, ответственный секретарь и члены.

6. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

6.1. Участники  2-го тура  Креатив-фестиваля награждаются  «Сертификатом участника».

6.2. Лауреаты  Креатив-фестиваля награждаются «Дипломом лауреата» и  памятными призами.

6.3. В каждой номинации определяются по три дипломанта.

6.4. По итогам каждой номинации Креатив-фестиваля материалы участников будут опубликованы в региональных сборниках.

6.5. Все участники заочного этапа получают сертификат участника Второго областного Креатив-фестиваля педагогов дошкольного и начального образования.

7. НОМИНАЦИИ КРЕАТИВ-ФЕСТИВАЛЯ

НОМИНАЦИЯ №1 «Системное использование мультимедийных средств  в начальном и дошкольном образовании»

      Цель номинации: показать системное и систематическое  использование  информационных технологий, программ для решения образовательных задач.

Содержание и организация работы в номинации:

  - на конкурс представляется творческий проект, описывающий систему работы педагога по использованию  мультимедийных средств в работе с детьми (серия уроков, занятий, внеклассных мероприятий, мультимедийные программы).

- Процедура рецензирования проекта состоит в выявлении сильных и слабых сторон проекта.

- Каждый проект имеет рейтинг (в баллах).

   Механизм проверки проектов  и начисления баллов в заочном туре:

  Выявление лучших работ будет производиться в соответствии с критериями: 

• 1) актуальность темы;
• 2) оригинальность решения проблемы;
• 3) глубина исследования проблемы;
• 4) соответствие использованного мультимедийного средства детскому восприятию с учётом требований здоровьесбережения детей;
• 5) качество выполнения продукта (количество слов на слайде, оптимальность использования цветовых решений и шрифтов).

     Каждый показатель может быть оценен в 3 балла. Работы, набравшие наибольшее количество баллов, проходят в очный тур Креатив - фестиваля.

    В очном туре Креатив-фестиваля состоится презентация разработанных проектов использования мультимедийных средств в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, победителей выявляют зрители в ходе голосования.

НОМИНАЦИЯ №2 «Исследовательские индивидуальные педагогические проекты»

 Для участия в заочном этапе необходимо подать заявку в адрес оргкомитета.  Заявка должна содержать следующую информацию:

- наименование работы;

- наименование номинации, направления работы (исследования);

-  рецензию на работу участника конкурса от эксперта территориальной комиссии;

 Основные критерии оценки работ участников заочного этапа:

I. Исследовательский характер работы.

II. Новизна исследования.

III. Актуальность работы. Практическая и /или/ теоретическая значимость.

IV. Грамотность и логичность изложения.

V. Анализ литературы по теме.

VI. Личный вклад автора в исследование.

  В очном туре дополнительно оценивается:

VII. Качество выступления с докладом.

Структура работы. Работа должна быть построена по определенной структуре, которая является общепринятой для научных трудов.

Основными элементами этой структуры в порядке их расположения являются: титульный лист; введение; основная часть; заключение; библиографический список; приложения.

1.1. Титульный лист является первой страницей работы. Здесь указывается название конкурса, направление науки (область знаний), тема работы, фамилия, имя автора, место, где выполнялась работа, класс/группа, Ф.И.О. научного руководителя, его ученое звание, ученая степень (если имеется), должность и место работы; год подачи работы на конкурс.

1.2. Во введении кратко обосновывается актуальность выбранной темы, формулируются цель и задачи, указываются объект и предмет исследования,  методы исследования, дается характеристика работы - относится ли она к теоретическим исследованиям или к прикладным, сообщается, в чем заключается значимость и (или) прикладная ценность полученных результатов, приводится характеристика источников для написания работы и краткий обзор имеющейся по данной теме литературы.

1.3. В основной части научной работы подробно приводится методика и техника исследования, даются сведения об объёме исследования, излагаются и обсуждаются полученные результаты. Содержание основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью её раскрывать.

1.4. Заключение содержит основные выводы, к которым автор пришел в процессе анализа избранного материала. При этом должна быть подчеркнута их самостоятельность, новизна, теоретическое и (или) практическое (прикладное) значение полученных результатов. При оценке экспертами работ учитывается и грамотность текста.

1.5. В конце работы приводится список использованной литературы (библиографический список). В тексте работы должны быть ссылки на тот или иной научный источник (номер ссылки соответствует порядковому номеру источника в списке литературы).

1.6. В приложении помещают вспомогательные или дополнительные материалы. В случае необходимости можно привести дополнительные таблицы, рисунки, графики и т.д., если они помогут лучшему пониманию полученных результатов.

 НОМИНАЦИЯ №3 «Авторские  программы  для оказания дополнительных образовательных услуг»

   Конкурс авторских программ проводится в рамках реализации приоритетного национального  проекта «Образование» и   направлен  на  развитие творческой деятельности педагогов по обновлению содержания  образования,   рост профессионального мастерства педагогических работников, распространение успешного опыта работы по оказанию образовательных услуг.

   Конкурсный отбор авторских образовательных программ осуществляется на основании следующих критериев:

- авторская программа носит инновационный характер;

- в программе соблюдены условия для сохранения и укрепления физического и психического здоровья воспитанников;

- программа предполагает создание развивающей среды;

- образовательный процесс предполагает индивидуально-ориентированный характер;

- по программе уже оказываются дополнительные образовательные услуги;

- описаны и представлены результаты работы по данной образовательной программе.

    Следовательно, на заочном и очном этапах конкурса оцениваются:

- авторская  программа, написанная в соответствии с общепринятыми требованиями к  образовательным  программам;

- представленные наглядно (аналитические материалы, фотографии, презентации, фильмы и т.д.)  результаты образовательной  работы по данной программе.

НОМИНАЦИЯ №4 Конкурс профессионального мастерства педагогов дошкольного и начального образования «От призвания к признанию»

В конкурсе могут принять участие педагогические работники дошкольного  и начального образования. Стаж педагогической работы и возраст участников не ограничиваются.

Содержание конкурса. В рамках заочного этапа рассматриваются документы, которые участники предоставляют заранее:

• Личное заявление на участие в конкурсе (форма произвольная).
• Представление оргкомитета (на фирменном бланке направляющего отдела образования или образовательного учреждения).
• Анкета участника конкурса (см. Приложение).
• Творческая работа «Мои педагогические приоритеты», включающее в себя эссе - прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные педагогические предпочтения и опыт работы (до 8 печатных листов).

Видеоматериалы, включающие урок в начальной школе или занятие с дошкольниками.

• Фотографии (в электронном варианте): цветная (портрет 9x13) и жанровая цветная фотография (вместе с воспитанниками).
• Заявка на представление опыта работы (перечень необходимого оборудования).
• Заявка на проведение урока, занятия (класс, группа, программа, перечень необходимого оборудования).

 

Итого:

Документ	Бумажная копия	Электронная копия
1 . Представление
2. Анкета
3. Творческая работа «Мои педагогические приоритеты»
4.  Видеоматериалы
5. Заявки на представление опыта работы
6. Заявка на проведение урока, занятия
7. Фотографии

Задача очного этапа - выявить профессиональные качества участника конкурса.  В  очном туре конкурса участники будут держать конкурсные испытания  в группах: педагоги ДОУ, педагоги начальной школы. Этап включает в себя конкурсные испытания

для всех участников:

1) Представление опыта работы: 15 минут - выступление, включая 5 минут - ответы на вопросы жюри.

2) Занятие (урок) с детьми на заранее  согласованную тему, которая соответствует  педагогической концепции участника (занятие с дошкольниками - 15-20 минут, урок в начальных классах - 30 минут).

Для участников  финального этапа:

• 1) Фрагмент занятия - импровизацию (15 минут) на заданную тему, позволяющее выявить уникальность творческих идей педагога согласно заявленному опыту работы (тема занятия сообщается участникам за день до проведения занятия).
• 2) Блиц-опрос - 10 минут.

НОМИНАЦИЯ №5 «Презентация  педагогического опыта»

    Для участия в заочном этапе  необходимо подать заявку в адрес оргкомитета и переслать материалы, представляющие собой мультимедийную презентацию педагогического опыта. Заявка должна содержать следующую информацию:

- наименование работы;

- длительность работы над темой;

- характеристику-представление на работу участника конкурса от эксперта территориальной комиссии.

Механизм оценки и начисления баллов в заочном туре. Оценка представленного опыта складывается из двух составляющих:

- качество  мультимедийного  продукта-презентации,

- критерии оценки опыта.

Критерии оценки мультимедийного продукта:

- сбалансированность и комплексность представления информации;

- систематизация и качество описания опыта в сжатых формулировках;

- качество выполнения продукта (количество слов на слайде, оптимальность использования цветовых решений и шрифтов).

Критерии оценки педагогического  опыта:

- новизна;

- эффективность;

- результативность;

- системность представленного опыта;

- целостность.

   Каждый показатель может быть оценен в 3 балла. Работы, набравшие наибольшее количество баллов, проходят в очный тур Креатив-фестиваля.

   В очном туре Креатив-фестиваля состоится презентация педагогического опыта с использованием мультимедийного продукта.

 

  Приложение

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ МАТЕРИАЛОВ, ПРЕДСТАВЛЯЕМЫХ УЧАСТНИКАМИ КРЕАТИВ-ФЕСТИВАЛЯ

• 1. Участники Креатив-фестиваля представляют материалы на бумажном и электронном носителях (диске, дискете).
• 2. Представленные на фестиваль материалы должны в сжатой, понятной форме выражать суть процессов, идей, предложений, опыта.
• 3. Количество и объем представленных материалов ограничивается здравым смыслом, профессионализмом и авторским подходом.
• 4. Материалы должны быть аккуратно сброшюрованы в одну папку. На титульном листе обязательно указываются:
• Номинация;
• Фамилия, имя, отчество Участника Креатив-фестиваля (полностью);
• Место работы (название учреждения, почтовый адрес, контактные телефоны, факс, Е-mail образовательного учреждения);
• Занимаемая должность.
• По каждому материалу указывается перечень источников.

      5. Участники всех объявленных номинаций вместе с материалами на рассмотрение в заочном туре представляют в оргкомитет:

• Личное заявление на участие в Креатив-фестивале (форма произвольная).
• Представление-характеристику (на фирменном бланке направляющего отдела образования или образовательного учреждения).
• Анкета участника (в электронном виде).
• Фотографии (в электронном виде на диске): цветная (портрет 9x13) и жанровая цветная фотография (вместе с воспитанниками).
• Заявка на представление работы в указанной номинации (перечень необходимого оборудования).

Форма 1 Заявка на представление опыта работы

Фамилия, имя, отчество конкурсанта	Перечень необходимого оборудования (по минимуму)

    Если материалы ранее публиковались или участвовали в конкурсах, необходимо указать, в каких именно.

    Материалы, представленные на Креатив-фестиваль, не возвращаются. Рецензии авторам не высылаются.

Форма 2

Анкета участника Первого областного Креатив-фестиваля педагогов дошкольного и начального образования (2007-08 уч.год)

Отметьте номинацию для участия:

• à «Системное использование мультимедийных средств в начальном и дошкольном образовании»;
• à «Исследовательские индивидуальные педагогические проекты»;
• à «Авторские программы для оказания дополнительных образовательных услуг»;
• à Конкурс профессионального мастерства педагогов дошкольного и начального образования «От призвания к признанию»;
• à «Презентация педагогического опыта».

Название района, города__________________________________________________________

Фамилия, имя, отчество полностью_____________________________________________

Место работы (название учебного заведения строго по уставу), _______________________________________________________________________________

занимаемая должность в настоящий момент, возрастная группа, класс, программа, УМК) ________________________________________________________________________________

Дата рождения    _________________Место рождения _________________________________

Базовое образование (укажите название и год окончания вуза (и факультета) или среднего профессионального учебного заведения) _____________________________________________

Педагогический стаж (полных лет)_________Квалификационная категория_______________

Ученая степень, звание, правительственные и отраслевые награды (укажите название и год получения) ______________________________________________________________________

Публикации в периодических изданиях (укажите название публикации и издания) ________________________________________________________________________________

Укажите книги, брошюры, авторами (или соавторами) которых Вы являетесь (укажите библиографические данные)

 _______________________________________________________________________________

Ваша отличительная черта как педагога:

________________________________________________________________________________

Ваши три желания «золотой рыбке»:            

      Для себя:

________________________________________________________________________________

      Для школы:

________________________________________________________________________________

      Для России

________________________________________________________________________________

Самое важное качество, которое вы хотели бы воспитать в детях:

________________________________________________________________________________

Ваш любимый афоризм или девиз:

 _______________________________________________________________________________

Ваши пожелания победителю областного конкурса профессионального мастерства:______________________________________________________________________

 

Семейное положение (укажите имя супруга (супруги) и его (ее) профессию)_______________

Дети (укажите имя и возраст детей) _________________________________________________

Район___________________Населенный пункт _______________________________________

Рабочий адрес__________________ Рабочий телефон__________________________________

Домашний адрес _________________________________________________________________     

Контактный телефон /факс___________________  Электронная почта____________________

Паспортные данные (серия, номер, кем и когда выдан)_________________________________

Персональный номер ИНН____________ Страховое свидетельство_______________________

Анкету заполнил (фамилия, имя, отчество, должность, контактный телефон, подпись)________________________________________________________________________