Тюменский областной государственный институт развития регионального образования реализует новый образовательный проект  для руководителей образовательных учреждений «Школа современного руководителя», в рамках которого 9, 11, 12 декабря 2009 года состоялся второй модуль «Современные аспекты управления образовательным учреждением». Целью обучения являлось освоение руководителями образовательных учреждений новых практик и технологий управления, моделей принятия управленческих решений; формирование управленческих компетенций, необходимых для решения современных задач отрасли «Образование».
Группа в составе 108 руководителей, заместителей руководителей образовательных учреждений дошкольного, общего, дополнительного, начального профессионального и среднего профессионального образования юга Тюменской области работала в режиме видеконференцсвязи: 76 человек слушали лекторов на базе МОУ СОШ № 91 г. Тюмени, для территорий обучение транслировалось: так работали слушатели в г. Ялуторовске в МОУ СОШ № 4, в г. Тобольске в МОУ СОШ № 13; в с. Сладково в МОУ Сладковская СОШ, в зале отдела образования Голышмановского муниципального района.
Со слушателями работали  ученые, представители органов управления образования, специалисты-практики в различных актуальных областях знаний, ректорат и специалисты ТОГИРРО:
Ройтблат Ольга Владимировна, ректор ТОГИРРО, к.п.н., Народный учитель РФ;
Милованова Наталья Геннадьевна, д.п.н.,  профессор, проректор по научной работе и стратегическому развитию отрасли ТОГИРРО;
Брынза Наталья Семеновна, первый заместитель директора департамента здравоохранения Тюменской области;
Суртаева Надежда Николаевна, Заслуженный работник высшей школы РФ, д.п.н., профессор кафедры социальной педагогики РГПУ им. А.И. Герцена;
Соколова Ирина Ивановна, д.п.н., профессор, директор Учреждения РАО «Институт педагогического образования»;
Криволапова Нина Анатольевна, д.п.н., проректор по науке и развитию образования Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области;
Нежкина Наталья Николаевна, д.м.н., профессор Ивановской государственной академии Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию, профессор кафедры здоровьесберегающих технологий ИРО Ивановской области, лауреат всероссийского конкурса «Учитель года России – 1999»;
Коновалова Наталья Александровна, д.м.н., профессор, зав. кафедрой офтальмологии факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов Тюменской государственной медицинской академии;
Лазарев Михаил Львович, д.м.н., к.пс.н., профессор, заведующий отделением пре- и перинатального здоровья Центра здоровья детей РАМН;
Фаизова Венера Рафаиловна, начальник отдела мониторинговых исследований ТОГИРРО.

В соответствии с  образовательной программой второго модуля курсов в процессе обучения раскрыты темы по направлениям:

• стратегическое управление

«Характеристика инновационных процессов в образовательном пространстве. Методология. Тенденция. Проблемы. Перспективы» (Н.Н. Суртаева);
«Опытно-экспериментальная деятельность в образовательных учреждениях Тюменской области» (Н.Г. Милованова); «Стратегические направления развития образовательных учреждений» (Н.А. Криволапова);

• диагностика в управлении образовательным учреждением

«Диагностика результатов образования: инновационные подходы. Современные методы тестирования. Альтернативные методы диагностики: портфолио, методы исследования личностных свойств учащихся, влияющих на качество образования» (И.И. Соколова);
«Возможности персонифицированной системы педагогических кадров, их профессионального уровня и результатов деятельности. Содержание. Преимущества. Проект «Сетевая модель» (В.Р. Фаизова);

• здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении

«Здоровье руководителя как основа профессионального успеха. Основы здорового образа жизни, правильного движения, методы психорегуляции. Самодиагностика. Обеспечение работы по профилактике, коррекции здоровья ребенка, учителя, руководителя в образовательном учреждении»  (Н.Н. Нежкина);
«О создании центров здоровья на территории Тюменской области, их функциях и направлениях деятельности» (Н.С. Брынза); «Подходы к школьной офтальмологии» (Н.А. Коновалова); «Сонатал-педагогика здорового детства» (М.Л. Лазарев).

Слушатели курсов обеспечены учебно-методическими материалами, CD-дисками по тематике курсов. Всем руководителям, освоившим образовательную программу, выданы сертификаты ТОГИРРО.
Анализ результатов анкетирования слушателей модуля показал, что руководители отметили его содержательную ориентированность на современную проблематику образования, теоретическую и практическую значимость; интересность, новизну и научность представленного материала; «личностную ценность» обучения.  Руководители, прошедшие обучение, высказали мнение, что такие курсы полезны и необходимы современному управленцу в системе образования, так как являются оптимальным путем к обновлению управленческой деятельности.

Фоторяд